Caracas, 1 de diciembre de 2025.- “En el plano político es muy importante saber que la lucha de nosotros es hacia una universidad con educación gratuita y de calidad”, expresó Nerio Vargas, director del campus universitario de la Universidad Nacional de las Comunas (Unacom).
“Siempre he estado en el sistema universitario y es necesario discutir más sobre los procesos profundos del sistema, sin embargo, hay algunos elementos en el marco de esta asamblea que nosotros debemos considerar en el debate, ejemplo, en el plano institucional, político y en el plano académico”, señaló durante la Asamblea Constituyente Universitaria.
Apuntó que actualmente existen muchos países que luchan por una universidad gratuita, como Chile y Argentina, así como otros países de América Latina.
“Nosotros abrimos esa brecha con el comandante Chávez y lo que debemos hacer es seguir profundizando la participación en el sistema universitario”.
Vargas dijo que en el plano social la universidad tiene que trascender en el punto y círculo, planteado desde la Universidad de las Comunas (Unacom), que es transformar el entorno en la Comuna. Al tiempo que añadió que desde la llegada del comandante Hugo Chávez se ha reivindicado la lucha del estudiantado.
“Nosotros hemos crecido con el comandante Chávez, estuvimos ahí al lado en muchos procesos estudiantiles, todo bajo mesas de trabajo y de la lucha del acceso a la universidad. Necesitamos blindar todos esos procesos discutidos”, dijo Vargas quien agregó que la Unacom tiene y debe tener un enfoque distinto a las universidades tradicionales.
“Nosotros tenemos la responsabilidad de poder generar debates contundentes y que el estudiante pueda expresar lo que requiera o lo que necesita, pero no olvidemos de dónde venimos», reflexionó.
Por su parte, el profesor Alexander Arriechi acotó la necesidad de luchar por un proceso de transformación por “la universidad que queremos”.
Finalmente, apuntó que la universidad tradicional responde a los intereses políticos, sociales, económicos de una sociedad que nos planteó la colonización del conocimiento.
Cabe destacar que en esta importante asamblea participó el personal administrativo de la institución, así como los trabajadores en general, profesores y estudiantes, todos apuntando a una educación universitaria diferente, participativa y que rompa con los modelos tradicionales a escala nacional y mundial.

