250 hombres y mujeres participan en 1era Formación de Impulsores de la Ofensiva Popular de las Aguas de la Escuela de Gobierno Popular

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  • 250 hombres y mujeres participan en 1era Formación de Impulsores de la Ofensiva Popular de las Aguas de la Escuela de Gobierno Popular

    250 hombres y mujeres participan en 1era Formación de Impulsores de la Ofensiva Popular de las Aguas de la Escuela de Gobierno Popular

    Carabobo, 7 de agosto de 2025.- Con la participación de más de 250 impulsores comunitarios, este jueves se dio inicio a la primera Formación de Impulsores de la Ofensiva Popular de las Aguas de la Escuela de Gobierno Popular, perteneciente a la Universidad Nacional de las Comunas (Unacom), ubicada en el municipio Libertador del estado Carabobo.

    Esta actividad marca el comienzo de un proceso formativo estratégico, orientado a fortalecer el liderazgo comunal en el territorio.

    Los participantes de esta formación son hombres y mujeres que, desde sus comunidades, han venido trabajando en la gestión del agua. Son personas orientadas por el Ministerio del Poder Popular para las Aguas con el propósito de atender las problemáticas hídricas.

    Tras una etapa previa de formación técnica en materia de agua, esta nueva fase incorpora el componente comunal. La Escuela de Gobierno Popular asume el reto de acompañar este proceso, que fortalece el vínculo entre gestión pública y el Poder Popular.

    Que la primera actividad de la Escuela de Gobierno Popular se centre en el agua no es casual. Tiene una carga simbólica: así como las Mesas Técnicas de Agua fueron, años atrás, el germen organizativo del Poder Popular, hoy el tema del agua vuelve a ser punto de partida para una nueva etapa de formación revolucionaria.

    Escuela de Gobierno Popular inicia con la Ofensiva Popular de las Aguas

    Durante la apertura de la jornada, el rector de la Unacom, Jorge Arreaza, dio la bienvenida a los impulsores y destacó el carácter transformador del proceso.

    “Bienvenidos a esta universidad, esta no es una universidad cualquiera. De hecho, no sé ni siquiera si es la palabra, universidad, es más bien una pluriversidad. Un espacio para el pueblo. Para extraer el conocimiento que ya el pueblo ha ido desarrollando desde que comenzó a respirar y a luchar en su territorio, y para complementarlo”, expresó Arreaza.

    El Rector también subrayó el papel histórico de las Mesas Técnicas de Aguas como eje organizativo del Poder Popular.

    “La semilla germinal de los Consejos Comunales fueron las Mesas Técnicas de Aguas. También hubo otras experiencias institucionales clave, como los Comités de Tierra Urbana. Pero fueron las Mesas Técnicas de Aguas las que marcaron el inicio, porque respondían a la necesidad más sentida en muchas comunidades: el acceso al agua. Esa necesidad raíz -donde los problemas se vivían con urgencia y dignidad- estuvo siempre en el centro de los procesos organizativos. Y fue desde allí que nació la decisión del comandante Hugo Chávez de llevarle al pueblo opciones concretas de organización, para entregarle el poder y construir desde abajo el nuevo tejido comunal”, recordó.

    Arreaza señaló que este proceso formativo busca ser un punto de inflexión en la relación entre las instituciones hídricas y el pueblo organizado.

    “Considerando que en los planes de desarrollo urbano, aguas es la primera necesidad; considerando que en las agendas concretas de acción, aguas es la primera necesidad, nosotros quisimos abordar junto con el Ministerio de Aguas este proceso tan hermoso: la formación de los impulsores y las impulsoras que irán -y se irán yendo- por el territorio, pero ahora con más herramientas, con más elementos, con más argumentos, con un método a construir, para que los procesos se desaten y se entregue el poder al pueblo. Esperamos que este proceso formativo sea el punto de inflexión y el cambio -de ustedes, y de la relación entre las hidrológicas, el Ministerio y el pueblo organizado en territorio- para el bien de toda la Patria”, expresó el Rector venezolano.

    “El agua es vida, y nos convoca a servir”

    En su intervención, Yesenia Moreno, viceministra del Servicio de Agua Potable y Saneamiento del Ministerio del Poder Popular de Atención de las Aguas, ofreció unas palabras de bienvenida en nombre del ministro Carlos Mast, en la que destacó el carácter transformador del encuentro.

    “Les doy la bienvenida en nombre de nuestro ministro Carlos Mast, quien les envía un saludo cordial y fraterno, agradeciendo a la Unacom por habernos abierto estas puertas maravillosas”, expresó Moreno ante los impulsores e impulsoras, y destacó el papel de esta universidad como espacio formativo.

    La viceministra enfatizó la dimensión vital del agua y su capacidad de convocar voluntades colectivas. “El agua es tan maravillosa y tan poderosa que hace que nosotros nos reunamos en torno a esta, con el objetivo formal de poder prestar un servicio universal. El agua es vida, es una materia esencial para el desarrollo de la sociedad”, declaró

    Moreno hizo énfasis en el papel de los impulsores e impulsoras como agentes activos en el territorio. “Somos los impulsores del agua, y en este momento nos reclama ser efectivos y accionar. Hoy, con la oportunidad que nos da esta casa de estudios, vamos a contar con un componente comunal que nos permite cargar ese morral para poder ser efectivos en el entorno comunitario”, expuso.

    Es de señalar, que la Escuela de Gobierno Popular nace como una instancia formativa para cuadros en todos los niveles de gobierno: desde el Ejecutivo nacional hasta las alcaldías, gobernaciones y, especialmente, el Poder Popular. Su enfoque modular y territorial busca articular saberes, prácticas y valores desde una perspectiva comunitaria.

  • Escuela de Gobierno Popular: camino hacia el liderazgo comunal

    Escuela de Gobierno Popular: camino hacia el liderazgo comunal

    Caracas, 6 de agosto de 2025.- Los días 7 y 8 de agosto la Universidad Nacional de las Comunas (Unacom) será la sede de la primera formación de impulsores de la Ofensiva Popular de las Aguas de la Escuela de Gobierno Popular.

    En el marco de esta actividad, y de acuerdo con las autoridades de la Unacom, la Escuela de Gobierno Popular es un espacio que se concentra en la formación de todos los niveles de Gobierno, desde el Ejecutivo hasta el Poder Popular, siendo este último Gobierno en el territorio; haciendo una oferta académica amplia y modular.

    Igualmente, la escuela busca el fortalecimiento del liderazgo y la democracia participativa, así como los valores y principios desde la perspectiva estratégica comunal para el desarrollo del país, en los distintos sistemas de gobierno: nacional (correspondiente a las políticas públicas), regional, estadal, local y comunal como una misma fuerza que confluye en el territorio.

    En este sentido, el universo de atención de la Escuela de Gobierno Popular va desde las vocerías de los Consejos Comunales y Comunas, hasta los diversos sectores sociales, movimientos sociales, servidores públicos, entre otros.

    Ser el epicentro revolucionario para la formación de una nueva generación de servidores públicos y líderes populares, es otro de los objetivos de la escuela.

    Tributando a la visión estratégica de la universidad y de las 7 Transformaciones (7T), esta institución servirá para formar, desde un modelo educativo modular, a hombres y mujeres para la gestión eficiente.

    La escuela ofrecerá diplomados trimestrales (con una duración de tres meses cada uno). Además, se estructurará en torno a un Sistema de Créditos Modulares, donde cada módulo tiene una carga horaria y temática específica. La acumulación de créditos permitirá la obtención de certificaciones, diplomados y, eventualmente, la articulación.

    Se desarrollará un catálogo amplio de módulos temáticos, agrupados en áreas estratégicas vinculadas a los ejes de la Unacom, basados en la filosofía de Kléber Ramírez (Alimentos, Ciencia, Dignidad) y los programas de grado.

    Los participantes podrán escoger módulos según sus intereses, necesidades y perfil de desarrollo, acumulando créditos progresivamente en programas de pregrado y postgrado de mayor duración.

    También ofrecerá cursos cortos, talleres especializados, seminarios, entre otros, así como pregrados y postgrados, con la certificación propia de estas actividades educativas y con alianzas académicas con otras universidades.