Carabobo, 16 de mayo de 2026.- Desde la Universidad Nacional de las Comunas en Tocuyito, estado Carabobo, se realizó un balance en el marco del segundo día de la Jornada de Formación de Formadores y Formadoras de la Unacom, con la participación del rector Jorge Arreaza, autoridades de la casa de estudios, y participantes de diferentes estados del país.
El Rector comenzó su intervención hablando del amor, una característica que definió como propia de la Revolución Bolivariana, de la fe cristiana, y también destacó que para el pueblo ese amor se condensa en las enseñanzas de Hugo Chávez.
Para Arreaza, el amor también tiene su esencia en las enseñanzas de Simón Rodríguez y “ese entreayudarnos para poder salir adelante”. Chávez dijo: “la única manera que el país puede superar sus problemas es entregándole el poder al pueblo, no sé si recuerdan aquella frase, solo el pueblo salva al pueblo”.
Rememoró que “el 24 de mayo de 2025, el presidente Nicolás Maduro inauguró este campus y nos exigió que la Universidad Nacional de la Comunas llegara a todas las Comunas del país y Circuitos Comunales que serán Comunas finalmente”, afirmó Arreaza.
Por otro lado, la autoridad de la Unacom explicó que “los estudios en la universidad no son en el aula, ni en el edificio, sino que son en el entorno, en el territorio, pero una cosa es que una universidad tenga 10, 12 comunidades de aprendizaje en todo el país, y otra cosa es que nosotros queramos tener por lo menos una en cada una de las 5.638 Comunas de Venezuela, que si tenemos dos tendríamos más de 11 mil Comunidades de Conocimiento y eso lo lograremos asegurando que el proceso de aprendizaje se genere y que haya control”, sentenció.
Además, Arreaza les recordó a los presentes que “el pueblo Venezolano no descansa, el pueblo venezolano no se rinde, defendamos a la Patria desde la Comuna, ustedes tienen la labor fundamental de defender sus Comunidades de Conocimiento; vayan a sus territorios y den las luces, y reciban luces que el pueblo tanto necesita”.
Por su parte, la vicerrectora Eulalia Tabares recordó que “la Unacom es el vaso comunicante con más de 250 formadores y formadoras de nueve estados, quienes vienen con todo el ánimo de la militancia a asumir la formación en cada uno de los territorios”.
Con respecto al balance de los dos días de actividad, dijo que “la reflexión que nos llevamos y que continuamos el día de mañana está vinculada con construir, planificar en nuestro territorio, como el conocimiento no es algo ajeno a nuestro pueblo, no es algo ajeno a nuestras comunidades, sino que se produce, se transforma y además se eleva”.
Tabares también instó a los formadores y formadoras: “debemos mantener ese espíritu de militancia, una de las cosas que nos dicen es que la educación no tiene ideología, pero en antropología nos decían que la máquina ideológica de la sociedad es la escuela, entonces, si nosotros no transformamos nuestra realidad haciendo política desde los territorios, no podemos trabajar hacia otro mundo posible”.
La Vicerrectora informó que durante las jornadas “hemos trabajado la planificación en el territorio, la creación de nuestro Mapa de Conocimiento, la formación dialogante con nuestra gente, reconocer el saber de cada uno de nuestros territorios y trabajar hasta desde la neurociencia, la importancia de comprender la diferencia y la diversidad en los procesos formativos, debemos abrazar y arropar a ese otro, a esa otra que tiene una forma distinta de aprender, esos son retos que tenemos, también reconocer y visibilizar a nuestros pueblos originarios y afrodescendientes”.
Balance de la jornada
Adrianni Barrios del estado Anzoátegui dijo que tienen “15 municipios de los 21 que ya empezaron los procesos formativos».
Ana Luisa Sepúlveda del estado Apure detalló que «tiene una participación en los siete municipios con 60 formadores y formadoras que irán a los territorios a cada una de las Comunas a seguir construyendo y transformando el paradigma educativo”.
Alicia Salcedo del estado Barinas, informó que por los momentos están trabajando en “dos municipios con 43 estudiantes en nueve Programas Nacionales de Formación que están distribuidos en: Veterinaria, Economía Comunal, Informática, Deportes, Ingeniería Civil, Democracia Comunal, Administración, Comunicación Popular e Ingeniería de Aguas”.
Por su parte, Isnelis Jauren del estado Cojedes, aseguró que “tienen activos ocho municipios con 30 formadores, cuya visión es llegar a todas las Comunas y abordar nudos críticos e ir cambiando la metodología de las universidades tradicionales”.
Igualmente, Ligia Latouche del estado Delta Amacuro, especificó que tiene “Cuatro municipios de los cuales dos son fluviales y dos son terrestres” y que ya están trabajando con los Mapas de Sueños.
Rosaura Sánchez del estado Falcón, alegó que cuentan con “54 formadores de 14 municipios en cinco ejes; ya nosotros tenemos 225 estudiantes que ya aprobaron su iniciación, estamos en plena construcción popular de saberes con nuestro pueblo, somos 296 Comunas en nuestro estado, que venimos trabajando, y de 25 municipios ya estamos en 14 y nos vamos a seguir desplegando”.
Rosa Mérida del estado Monagas dijo: “Hemos venido al encuentro 25 formadores y formadoras, nuestras expectativas para esta segunda cohorte tiene como prioridad sistematizar e implantar la filosofía de la Unacom basadas en las enseñanzas de Kléber Ramírez: ciencia, alimento y dignidad, para nutrir el proyecto integral de la comunidad”.
Dugleisys Lamus, del estado Sucre, resaltó el vínculo familiar de la Unacom e informó que asistieron 21 formadores y formadores de 72 Comunas, con 19 Comunidades de Conocimiento todas activas.
Por último, Marian Sánchez del estado Zulia aportó datos de su región diciendo que tienen «21 municipios, 576 territorios comunales comprometidos con la transformación y la visión de nuestro comandante Hugo Chávez”.
