Carabobo, 20 de abril de 2026.- La Universidad Nacional de la Comunas (Unacom) realiza la Socialización de la Comunidad de Conocimiento para la Transformación Comunal, a través de sus estudiantes y en compañía de los formadores y formadoras en todo el país, así lo informó la vicerrectora de Formación e Investigación Comunal de esta casa de estudios, Eulalia Tabares.
Tabares detalló que “el cierre reflexivo tiene un producto importantísimo que es el encuentro y el análisis de la Comuna, de sus distintos instrumentos de planificación como lo son el Plan Patria Comunal, la Agenda Concreta de Acción, el Mapa de Sueños o el Mapa de Soluciones, dependiendo de qué instrumento haya desarrollado la Comuna y analizado sus estudiantes, lo que además, al final, se suma al Mapa de Conocimientos para la transformación comunal, en el cual ellos identifican de esos instrumentos las potencialidades, las debilidades, las necesidades de formación y conocimiento en las Comunas”.
“Ese proceso, además, nos indica cuál es el futuro y cómo se sueña en la Comuna, y nos permite develar el proyecto integrador”, sostuvo.
Es importante señalar que, luego de realizado el trabajo, hecho el diagnóstico y tomando en cuenta el tiempo de estudio que se ha estado dedicando al proceso de iniciación universitario, se permita que del cierre reflexivo se hagan observaciones y propuestas a la Comuna sobre los elementos de planificación popular.
En este sentido, Tabares argumentó que el proyecto integrador permite identificar y clasificar las potencialidades de las Comunas de acuerdo con su vocación: “por ejemplo, unas sueñan con ser una Comuna agropecuaria, textil, cultural, ecológica, una Comuna que mejore todos los servicios y la calidad de vida de sus habitantes y, por lo tanto, sea un proyecto integrador en vía de la gestión de los servicios”.
“Nos hemos encontrado con experiencias hermosas, de la producción de alimentos, de la prestación de servicios, del mejoramiento y gestión de servicios públicos, una visión integral de cómo se proyecta la Comuna y desde ese proyecto integrador todos los Programas Nacionales de Formación, todos los estudiantes tributan en sus estudios particulares como las abejas a la colmena: cada quien va poniendo su miel y su producción para sumar a ese proyecto integrador de la Comuna”, explicó.
La Vicerrectora también enfatizó que esta iniciativa “es única en el mundo, es la primera vez que las comunidades analizan y proponen a la asamblea de ciudadanos ese análisis y proyecto integrador de sus instrumentos de planificación para caminar juntos hacia la transformación comunal, así como incorporar todos los procesos formativos de los PNF de estudiantes que se postularon en la Comuna».
Eso es el proceso de cierre, «una fiesta, un encuentro, un fortalecimiento orgánico de la Comuna desde el punto de vista del conocimiento”, sentenció.
Cabe destacar que el proceso de los cierres reflexivos que estaba previsto culminara este fin de semana, se va a prorrogar por una semana más en todo el territorio nacional.
